専攻医の鬼門「研究」入門編 - ACCELコアレクチャーシリーズ

ポートフォリオ検討会ACCELで第三回コアレクチャーを行いました。

今回のテーマは「研究」です。
「研究」のPFってなかなか書けないですよね。

家庭医専攻医最終学年の冬になっても、「研究」のPFがかけていない専攻医の方はいませんか？

実は私がそうでした…（笑）。
きっと私の他にもココロあたりのある方がいるのでは…

・そもそも「何をテーマにして研究していけばよいのか？」
・研究をどうすすめていったらよいのか？

こんなところが、皆さんをなかなか書けずに、悩ませているところではないでしょうか？

そんなお悩みのあなたに、今回は分かりやすく、「研究」入門編としてお届けさせていただきます。

まずは早い学年のうちから、クリニカル・クエスチョン（CQ）をリサーチ・クエスチョン（RQ）にしていく術を身につけていきましょう。

そしてリサーチ・クエスチョン（RQ）をPECOで構造化し、FIRMMNESSで吟味しましょう！

その次に、研究の「型」を選ぶ工程にはいりますが、下記のように、大まかに別れます。

量的研究には、さらに下記のような「型」がございます。

しかし、時間や費用の限られている専攻医にとっては、できる研究が自ずと決まってくると思われます。
当科のプログラムを修了した専攻医の研究一覧をあげてみます。

ご覧のように、「記述研究」、「横断研究」を行った専攻医が大多数を占めるのが分かります。

いかがでしたでしょうか？
「研究」アレルギーはなくなりましたか？
研究テーマを決める、いいきっかけになりましたでしょうか？

さいごに「研究」はなかなか一人では進むものではありません。
一人で悩まず、上級医や指導医とリサーチミーティングを行いましょう！

くれぐれも私のように、最終学年にバタバタすることがないようにしてくださいね（笑）

皆様のPFが前進しますように。